教養教育部門

専門科目とのつながりを強化するとともに、将来の進路選択に結びついた科目を新設するなど、教養教育部門のさらなる充実をはかっています。

• 多くの科目を従来の4単位×1科目から2単位×2科目に再構成しました(例:哲学 ￫ 哲学Ⅰ･哲学Ⅱ)｡各科目のⅠは幅広い知識と教養の修得のための入門的･包括的な内容､Ⅱは専門教育との関連性を重視して教養科目と専門科目の橋渡しをする内容となります｡
• 法的思考の基礎となるだけでなく、公務員試験や民間企業のSPI試験にも役立つ“論理的に考える力”を実践的に鍛える科目「論理的思考法」「社会科学のための数学」を教養教育部門に新設しました。
• 教員免許の取得に必要な歴史学や地理学に関する科目を、学部の教養教育部門に組み入れました。これらの科目が卒業単位にカウントされることにより、教職課程を履修する学生の単位取得上の負担が軽減されます。
• 従来10日間の実習で2単位としていたインターンシップを、受け入れ先企業の都合や複数の企業で実習したい学生の希望に合わせて、5日間・1単位×2に分割しました。

※コースごとの選択必修科目については、こちらをご覧ください。